PROYECTO

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

*¿Cómo ayudar a los estudiantes del Grado 5° de la Institución Educativa Rural Portachuelo a adquirir las competencias necesarias para desarrollar procesos de multiplicación, división y resolución de problemas a partir del uso de las Tic´s?

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

En la Institución Educativa Rural Portachuelo del municipio de Amalfi (Antioquia), se ha observado en los y las estudiantes del grado 5° la dificultad para resolver situaciones problemas, haciendo uso de la multiplicación y división, las cuales son operaciones básicas que le permiten a los y las estudiantes desarrollar competencias para entender nuevas temáticas.

OBJETIVO GENERAL

Implementar estrategias desde las TIC´S, mediante el proceso de resolución de problemas y aplicación de las operaciones básicas: multiplicación y división.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Desarrollar actividades presentes en internet que favorezcan las necesidades de los educandos en el área de Matemáticas. 
• Promover el uso de las TIC´S como herramientas pedagógicas para el desarrollo de competencias del pensamiento numérico. 
• Adquirir habilidades de pensamiento numérico mediante el uso de las TIC´S como fuente de enseñanza-aprendizaje significativa para los estudiantes.